4 capítulos
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16. Dados verbais: uma visão geral

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Uwe Flick

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Dados verbais: uma visão geral

Primeiro ponto de referência: comparação das abordagens com base em critérios, 195

Segundo ponto de referência: seleção do método e verificação de sua aplicação, 195

Terceiro ponto de referência: apropriabilidade do método ao tema, 198

Quarto ponto de referência: ajuste do método no processo de pesquisa, 198

OBJETIVOS DO CAPÍTULO

Após a leitura deste capítulo, você deverá ser capaz de:

comparar as diversas abordagens relativas aos dados verbais a fim de poder decidir quanto à utilização de uma delas em sua pesquisa. avaliar criticamente esta decisão à luz de suas (primeiras) experiências com a aplicação do método escolhido. compreender o método no contexto do processo de pesquisa e das outras etapas do plano de pesquisa.

A coleta de dados verbais representa uma das principais abordagens metodológicas da pesquisa qualitativa, na qual se utilizam diversas estratégias com o objetivo de gerar o máximo possível de abertura em relação ao objeto em estudo e às perspectivas do entrevistado, do narrador ou do participante nas discussões. Ao mesmo tempo, as alternativas metodológicas incluem elementos específicos para a estruturação da coleta de dados. Assim, deve-se fazer com que os tópicos referentes à questão de pesquisa constituam um assunto na entrevista, ou orientar seu tratamento a um maior aprofundamento ou a uma maior abrangência. Além disso, introduzem-se aspectos da questão de pesquisa ainda nãomencionados. Os diferentes métodos alter-

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21. Dados multifocais: uma visão geral

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Uwe Flick

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Dados multifocais: uma visão geral

Primeiro ponto de referência: comparação das abordagens com base em critérios, 255

Segundo ponto de referência: seleção do método e verificação de sua aplicação, 255

Terceiro ponto de referência: apropriabilidade do método ao assunto, 258

Quarto ponto de referência: ajuste do método no processo de pesquisa, 260

OBJETIVOS DO CAPÍTULO

Após a leitura deste capítulo, você deverá ser capaz de:

comparar as diversas abordagens aos dados visuais. avaliar sua decisão à luz de suas (primeiras) experiências ao aplicar os métodos que escolher. compreender o seu método dentro do contexto do processo de pesquisa e de outras etapas de seu plano de pesquisa.

Os dados multifocais tornam-se cada vez mais relevantes na pesquisa qualitativa. Os dados visuais passam por uma fase de crescente redescobrimento nesse campo da pesquisa. A observação e a etnografia são a principal tendência. A internet se transforma, ao mesmo tempo, em fonte e em tema para a pesquisa qualitativa. As razões para utilizar os dados multifocais, em lugar dos dados verbais ou somados a estes, são diversas. Em primeiro lugar, existe um desejo por parte do pesquisador de ultrapassar os limites da palavra falada e do relato sobre ações, em favor da análise das próprias ações na forma como naturalmente ocorrem. Em segundo, há a vantagem proporcionada pelo fato de que algumas formas de observação funcionam sem a necessidade de o pesquisador realizar qual-

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27. Interpretação do texto: uma visão geral

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Uwe Flick

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Interpretação do texto: uma visão geral

Primeiro ponto de referência: comparação das abordagens com base em critérios, 333

Segundo ponto de referência: a seleção do método e a verificação de sua aplicação, 333

Terceiro ponto de referência: a apropriabilidade do método ao assunto, 336

Quarto ponto de referência: o ajuste do método no processo de pesquisa, 336

OBJETIVOS DO CAPÍTULO

Após a leitura deste capítulo, você deverá ser capaz de:

comparar os caminhos possíveis para a análise de seus dados. identificar as capacidades e as fragilidades dos métodos para a análise de dados qualitativos em um contexto. compreender seu método de análise de dados no contexto do processo de pesquisa e das outras etapas de seu plano de pesquisa.

Na pesquisa qualitativa, mais cedo ou mais tarde, os textos tornam-se a base do trabalho interpretativo e das inferências feitas a partir do material empírico como um todo. O ponto de partida é a compreensão interpretativa do texto, ou seja, uma entrevista, uma narrativa, uma observação, uma vez que estas podem aparecer tanto na forma transcrita quanto na forma de outros documentos. De um modo geral, o objetivo consiste em compreender e em abranger cada caso. Contudo, dá-se uma atenção diferenciada à reconstrução do caso individual. Nas análises de conteúdo, trabalha-se essencialmente em relação às categorias, e não aos casos. Por exemplo, a abordagem adotada por Strauss não elabora um princípio a partir de uma análise de caso completa. De modo semelhante,

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12. Como planejar a pesquisa qualitativa: uma visão geral

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Introdução à pesquisa qualitativa

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Como planejar a pesquisa qualitativa: uma visão geral

Como planejar e construir os planos na pesquisa qualitativa, 129

Estratégias de atalho, 133

Os planos básicos na pesquisa qualitativa, 135

OBJETIVOS DO CAPÍTULO

Após a leitura deste capítulo, você deverá ser capaz de:

conhecer os componentes básicos que influenciam a construção de um plano de pesquisa. reconhecer os planos básicos mais importantes na pesquisa qualitativa. compreender que, em seu próprio estudo, poderá combinar alguns desses planos básicos. aprender, a partir de um exemplo, como funciona esse processo.

COMO PLANEJAR E

CONSTRUIR OS PLANOS

NA PESQUISA QUALITATIVA

Em termos gerais, a expressão-chave

“plano de pesquisa” refere-se às questões sobre como planejar um estudo. Os capítulos anteriores forneceram informações acerca de tópicos relativos à entrada no campo ou à amostragem e, sobretudo, à formulação de uma questão de pesquisa.

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