1 capítulo
Medium 9788520430460

5. Reflexões sobre princípios de uma prática interdisciplinar na pesquisa e no ensino superior

PHILIPPI JR., Arlindo; SILVA NETO, Antônio J. Editora Manole PDF Criptografado

capítulo

5

Reflexões sobre princípios

de uma prática interdisciplinar na pesquisa e no ensino superior

Claude Raynaut | Antropólogo, Centre National de la Recherche Scientifique

Magda Zanoni | Bióloga, Centre National de la Recherche Scientifique

Introdução

A terceira reunião dos coordenadores de programas de pós-graduação da

Área Interdisciplinar da Capes, que reuniu, de 18 a 20 de novembro de 2008,

250 representantes vindos de universidades de todo o Brasil, mostrou o dinamismo intenso que a ideia de interdisciplinaridade gera neste país. Os debates que ocorreram durante esse evento evidenciaram a multiplici­dade das experiências atualmente em andamento e, ao mesmo tempo, revelaram a grande diversidade das concepções às quais se faz referência quando se usa essa mesma noção. A interdisciplinaridade é uma ideia que apresenta uma multiplicidade de facetas, de modo que práticas muito distintas podem ser aplicadas em seu nome. Tal heterogeneidade não traduz necessariamente confusão – ainda que esta esteja pronta a se manifestar cada vez que uma ideia nova exerce uma fascinação. Antes, representa uma riqueza que se pode aproveitar, contanto que as condições, nas quais se operam as escolhas, sejam claramente discutidas e os objetivos, explicitados. A confusão não nasce da diversidade, mas sim da imprecisão e da ambiguidade.

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