76 capítulos
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7 – Inglês para Correspondência Escrita

MARTINEZ, Ron Grupo Gen PDF Criptografado

7

Inglês para Correspondência Escrita

English for Written Correspondence

Um anúncio para emprego

A job ad veja Apêndice 1 para nomes de cargos de trabalho

Somos um(a)...

We are a... veja também “Destacando pontos positivos de sua empresa”, página 134

Estamos procurando...

We are looking for... veja também “Descrevendo as pessoas”, página 48, e Apêndice 2

Com possibilidade de ascensão

Temos vagas para o(s) seguinte(s) cargo(s):

O candidato ideal será/terá...

With opportunity for advancement

We have openings for the following position(s):

The successful candidate will be/have... veja também “Seu currículo”, página 127, e “A entrevista de trabalho”, página 129

Pré-requisitos:

Deve ser fluente em/conhecer...

Deve ter experiência com...

____ desejável.

Favor encaminhar CV via fax ou e-mail para...

Oferecemos salário compatível com o mercado.

Venha fazer parte de nossa equipe.

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Medium 9788521632559

Módulo 4 - Brincadeiras de rua e jogos

Grupo Gen PDF Criptografado

Módulo 4

Brincadeiras de rua e jogos

90 noventa

goncalves_004.indd 90

24/11/16 16:58

A Fogueira

Juca, Edu e Zeca eram três amigos muito bagunceiros. Eles moravam perto de um bosque muito bonito e adoravam brincar. Às vezes, eles brincavam de pega-pega; às vezes, eles brincavam de garrafão; e, às vezes, eles soltavam pipa.

Um dia, Juca teve uma boa ideia e contou logo para seus amigos:

— Vamos fazer uma fogueira?

Zeca adorou.

— Que legal! Eu trago o serrote de meu pai e então podemos cortar galhos secos.

— Eu trago fósforo da cozinha da minha mãe, diz

Edu. E você, Juca, o que você vai trazer?

— Eu trago salsicha para assar no fogo, responde

Juca.

— Então, eu trago uma garrafa cheia de suco de laranja.

Os três amigos foram correndo para casa e trouxeram tudo.

Zeca foi até uma árvore muito alta e subiu rapidinho para cortar galhos. Ele se sentou no galho e começou a serrar com o serrote.

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Medium 9788521628590

5 – Inglês para Viagens e Turismo

MARTINEZ, Ron Grupo Gen PDF Criptografado

5

Inglês para Viagens e Turismo

English for Travel and Tourism

Sobrevivência

Survival

Na falta de vocabulário, você ficaria surpreso de ver como um sorriso e uma atitude simpática podem levá-lo muito longe.

Você fala (português)?

Por favor, onde fica o banheiro?

Bom (Boa) dia/tarde/noite.

Oi./Olá.

Tchau.

Vocês aceitam cartões de crédito?

Onde eu posso...?

Por favor, eu...

Eu preciso...

Quanto é?

Me desculpe, não entendi.

Você pode escrever isso para mim, por favor?

Só um segundo, por favor.

Obrigado.

De nada.

Do you speak (Portuguese)?

Where’s the bathroom, please?

Good morning/afternoon/evening/night.

Hello.

Goodbye.

Do you take credit cards?

Where can I...?

Excuse me, I...

I need...

How much is it?

Sorry, I don’t understand.

Can you write that for me, please?

Just a second, please.

Thank you./Thanks.

You’re welcome.

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Medium 9788521628491

Lesson 28 - Convites | Invitations

MARTINEZ, Ron Grupo Gen PDF Criptografado

LESSON

&

Convites

Invitations

Esta seção insina a fazer convites em situações formais e informais. Outra seção relevante a esta é a Lição 29

� �Combinando um lugar�, na página 72.

LISTEN AND REPEAT

(Faixa 10 no CD 2)

$&

Escute e repita as seguintes frases em inglês.

Vai ter [uma festa]...

There�s going to be [a party]...

Tem um [sushi bar que abriu agora].

There�s a [sushi bar that just opened].

Vou [ao cinema] (na sexta-feira).

I�m going [to the movies] (on Friday).

Você gostaria de [ir ao cinema]?

Would you like to [go to the movies]?

Você gostaria de vir?

Would you like to come?

Adoraria que viesse.

I would love for you to come.

Por que não vem?

Why don�t you come?

Você pode trazer alguém, se quiser.

You can invite a friend, too, if you want.

Traga o [John].

Bring [John].

...ou também nós poderíamos [ir a um bar].

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Medium 9788521628514

CAPÍTULO 2 - Dicas sobre como aprender

LIMA, Denilso de Grupo Gen PDF Criptografado

Capítulo 2

Dicas sobre como aprender

Este segundo capítulo irá tratar de como você pode tirar mais proveito de seus estudos. Este como aprender refere-se basicamente à sua atitude com relação ao fato de ter de aprender inglês. Lembre-se: você é a peça fundamental nesta tomada de atitude; o seu professor e os seus colegas de classe não podem estabelecer este compromisso para você, pois é você quem deverá se envolver no processo.

Vários assuntos serão abordados apenas para mostrar-lhe que compromisso, persistência e coragem para enfrentar os desafios que forem surgindo pela frente são necessários, para que você construa uma autoimagem positiva como estudante de língua inglesa e se sinta muitíssimo bem com isso.

Imagine que aqui trataremos da inspiração interior para que você pinte um quadro como Mona Lisa, Guernica, A Ponte, O Soneto, A Queda de Ícaro etc. Afinal, todo artista precisa estar inspirado e sentir-se muito bem com ele mesmo; do contrário, sua arte terá um toque sombrio, melancólico. O mesmo ocorre com o aprendizado de inglês. Você precisa saber como fazer as coisas para poder chegar à obra final: falar inglês fluentemente.

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