54 capítulos
Medium 9788521630357

7 Energia Cinética e Trabalho

HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl Grupo Gen PDF Criptografado

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Energia Cinética e Trabalho

7-1

ENERGIA CINÉTICA

Objetivos do Aprendizado

Depois de ler este módulo, você será capaz de ...

7.01 aplicar a relação entre a energia cinética, a massa e a velocidade de uma partícula.

7.02 Saber que a energia cinética é uma grandeza escalar.

Ideia-Chave

 a energia cinética associada ao movimento de uma partícula de massa m e velocidade v, para velocidades muito menores que a velocidade da luz, é dada por

O que É Física?

Um dos objetivos fundamentais da física é estudar de perto algo de que se fala muito hoje em dia: a energia. O tópico é obviamente importante. Na verdade, nossa civilização depende da obtenção e uso eficiente da energia.

Como todos sabem, nenhum movimento pode ser iniciado sem algum tipo de energia. Para atravessar o Oceano Pacífico a bordo de um avião, precisamos de energia.

Para transportar um computador para o último andar de um edifício ou para uma estação espacial em órbita, precisamos de energia. Para chutar uma bola, precisamos de energia. Gastamos verdadeiras fortunas para obter e utilizar energia. Guerras foram iniciadas pela disputa de fontes de energia. Guerras foram decididas pelo uso de armas que liberam grande quantidade de energia. Qualquer um seria capaz de citar muitos exemplos de energia e de sua utilização, mas o que realmente significa o termo energia?

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Medium 9788521632108

Respostas dos Testes e das Perguntas e Problemas Ímpares

HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl Grupo Gen PDF Criptografado

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dos Testes e das Perguntas e Problemas Ímpares

Capítulo 33

T   1. (a) (Use a Fig. 33-5.) Do lado direito do retângulo,

:

E aponta no sentido negativo do eixo y; do lado esquerdo,

:

:

:

E 1 dE é maior e aponta no mesmo sentido; (b) E aponta

: para baixo. Do lado direito, B aponta no sentido negativo do

:

: eixo z; do lado esquerdo, B 1 dB é maior e aponta no mesmo sentido. 2. sentido positivo de x 3. (a) permanece constante;

(b) diminui 4. a, d, b, c (zero) 5. a

P   1. (a) sentido positivo do eixo z; (b) x 3. (a) permanece constante; (b) aumenta; (c) diminui 5. (a) e (b) A 5 1, n 5 4,

 5 308 7. a, b, c 9. B 11. nenhuma

PR   1. 7,49 GHz 3. (a) 515 nm; (b) 610 nm; (c) 555 nm;

(d) 5,41 H 1014 Hz; (e) 1,85 H 10215 s 5. 5,0 H 10221 H

7. 1,2 MW/m2 9. 0,10 MJ 11. (a) 6,7 nT; (b) y; (c) no sentido negativo do eixo y 13. (a) 1,03 kV/m; (b) 3,43 mT W

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Medium 9788521632108

43 Energia Nuclear

HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl Grupo Gen PDF Criptografado

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Energia Nuclear

43‑1

FISSÃO NUCLEAR

Objetivos do Aprendizado

Depois de ler este módulo, você será capaz de ...

43.01 Saber a diferença entre a geração de calor por meio de

reações químicas e de reações nucleares, embora os dois casos envolvam uma perda de massa.

43.02 Saber o que é o processo de fissão.

43.03 Descrever o processo de fissão de um núcleo de 235U por

um nêutron térmico e explicar o papel do núcleo composto intermediário.

43.04 No caso da absorção de um nêutron térmico, calcular a

variação de massa do sistema e a energia transferida para as oscilações do núcleo composto intermediário.

43.05 Calcular o valor de Q de um processo de fissão a partir das energias de ligação por núcleon antes e depois da fissão.

43.06 Conhecer o modelo de Bohr‑Wheeler da fissão nuclear.

43.07 Explicar por que o núcleo de 238U não pode ser fissionado por nêutrons térmicos.

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Medium 9788521630371

29 Campos Magnéticos Produzidos por Correntes

HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl LTC PDF Criptografado

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Campos Magnéticos Produzidos por Correntes

29-1

O CAMPO MAGNÉTICO PRODUZIDO POR UMA CORRENTE

Objetivos do Aprendizado

Depois de ler este módulo, você será capaz de ...

29.01 Desenhar um elemento de corrente em um fio e indicar a orientação do campo magnético produzido pelo elemento de corrente em um ponto fora do fio.

29.06 Saber que as linhas de campo do campo magnético nas vizinhanças de um fio longo, retilíneo, percorrido por uma corrente têm a forma de circunferências.

29.02 Dado um ponto fora de um fio e um elemento de corrente do

29.07 No caso de um ponto perto da extremidade de um fio semi-

29.03 Saber que o módulo do campo magnético criado por um

infinito percorrido por uma corrente, conhecer a relação entre o módulo do campo magnético, a corrente e a distância entre o ponto e o fio.

fio, determinar o módulo e a orientação do campo magnético produzido pelo elemento de corrente no ponto.

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Medium 9788521632108

39 Mais Ondas de Matéria

HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl Grupo Gen PDF Criptografado

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Mais Ondas de Matéria

39‑1

ENERGIA DE UM ELÉTRON CONFINADO

Objetivos do Aprendizado

Depois de ler este módulo, você será capaz de ...

39.01 Saber que o confinamento de qualquer onda (incluindo as ondas de matéria) faz com que o comprimento de onda e a energia da onda sejam quantizados.

39.02 Desenhar um poço de potencial unidimensional infinito, mostrando a largura do poço e a energia potencial das pa­redes.

39.03 Conhecer a relação entre o comprimento de onda de de

Broglie  e a energia cinética de um elétron.

39.04 No caso de um elétron confinado em um poço de potencial unidimensional infinito, conhecer a relação entre o comprimento de onda de de Broglie  do elétron, a largura L do poço e o número quântico n.

39.05 No caso de um elétron confinado em um poço de potencial

unidimensional infinito, conhecer a relação entre as ­energias permitidas En, a largura L do poço e o número quântico n.

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