Dominando Estrategias De Xadrez

Autor(es): Johan Hellstein
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Capítulo 1. Conceitos básicos de estratégia

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Conceitos básicos de estratégia

Introdução

O meio-jogo talvez seja a fase mais exigente da partida, na qual o jogador está constantemente se deparando com desafios de tática e estratégia. Sem dúvida, a capacidade tática é fundamental para conduzir um confronto direto no tabuleiro, criando e evitando ameaças, etc. Contudo, também precisamos de algumas noções básicas sobre o que nos será benéfico a longo prazo. Na sua incrível obra Strategia, o famoso instrutor de xadrez

Mark Dvoretsky esboça uma série de conceitos e definições em relação a isso, que, com algumas leves modificações, estão de acordo com a base teórica deste capítulo.

Um resumo dos conceitos

Basicamente, qualquer ação empreendida no jogo pode ser resumida como sendo operações táticas ou estratégicas. As táticas são fáceis de reconhecer: ameaças diretas, cravadas, garfos, desvio, etc. As estratégicas podem ser diferenciadas em: a) melhorar nossas peças; b) jogar com os peões;

c) trocas; d) profilaxia (com restrição e provocação).

 

Capítulo 2. Melhorando as peças

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Melhorando as peças

Neste capítulo, vamos estudar mais detalhadamente como melhorar nossas peças. Em muitas ocasiões, observaremos a cooperação entre duas ou mais peças, como torre e dama ou o par de bispos, por exemplo.

tes a desenvolver seu bispo restante. Ideias como 12 ♗g5 ou talvez 12 f3 seguido por

♗e3 vêm à mente. Contudo, há uma diagonal mais poderosa.

O bispo

Em todas as fases da partida, devemos constantemente procurar por diagonais ideais para nossos bispos. Já que o bispo é capaz de se mover rapidamente de um lado para o outro, seu alcance pode melhorar drasticamente em poucos lances.

Vamos começar com alguns exemplos em que um jogador toma uma das longas diagonais. O fato de elas cruzarem o tabuleiro inteiro se comprova mais importante do que se poderia pensar inicialmente.

Exemplo 11

A.Bujakevich – L.Kritz

Moscou, 1996

Já na abertura nos deparamos com as chances de diagonais para nossos bispos. Na posição do diagrama, as Brancas estão pres-

 

Capítulo 3. Trocas

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Trocas

A troca de peças é uma ideia importante em qualquer estágio da partida e pode ter um grande impacto no equilíbrio estratégico.

Os exemplos a seguir foram categorizados de acordo com o objetivo principal que está sendo buscado com o auxílio dela. Contudo,

é importante ressaltar que às vezes uma simples troca pode ajudar em vários objetivos.

las está um tanto exposto em a1. Efimenko encontra uma solução técnica.

Explorando uma vantagem material

Um dos primeiros princípios estratégicos ensinado aos jogadores de xadrez iniciantes é: quando se tem mais material, deve-se trocar peças! Dessa forma, temos a possibilidade de reduzir o contra-ataque do adversário e deixar as coisas mais simples no final da partida, quando a vantagem material pode ser explorada com mais facilidade. Vejamos alguns exemplos.

Exemplo 76

Z.Efimenko – R.Vaganian

Liga Alemã, 2005

Nesta posição tardia de meio-jogo, as

Brancas têm dois peões a mais, mas o rei de-

 

Capítulo 4. Jogo de peões

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Jogo de peões

O jogo com peões cumpre uma ampla gama de funções no xadrez. Nos capítulos anteriores falamos de algumas delas, como as aberturas de colunas (Garcia Palermo-Bibiloni), liberação de diagonais (Sokolov-Nedev), e criação de casas protegidas (Vyzmanavin-Braga). Além disso, em exemplos como Guliev-Timman, observamos como um único lance de peão pode causar sérias fraquezas na própria área de quem o joga. Neste capítulo, iremos examinar mais facetas desse jogo de peões.

Ganhando espaço

Uma função fundamental do jogo de peões

é ganhar espaço. Já vimos alguns exemplos disso nos capítulos anteriores; por exemplo,

Seirawan-Sosonko (o avanço g4-g5) e Stahlberg-Taimanov (o avanço …b5-b4). Movendo nossos peões para frente, podemos controlar mais casas, e o espaço desocupado por eles com frequência se mostra útil para as outras peças. Nas próximas partidas, veremos as Brancas ganhando espaço nas três principais áreas do tabuleiro: a ala do rei, a ala da dama e o centro. Estes exemplos também nos dão pistas sobre como explorar

 

Capítulo 5. Profilaxia

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Profilaxia

Os três capítulos anteriores mostraram numerosos exemplos de como melhorar suas peças, realizar trocas favoráveis e usar os próprios peões para obter todo tipo de benefício. Em contraste, o foco do presente capítulo está no jogo do adversário, mais especificamente nas medidas que podemos tomar para prevenir ou confrontar seus planos. Eu usei “Profilaxia” como nome deste capítulo porque é um termo comum na bibliografia enxadrística para se referir a essas questões. Ainda assim, esse termo pode ter mais de uma interpretação, motivo pelo qual optei por uma divisão em diversos conceitos.

Antes de entrar em maiores detalhes, aqui está uma breve definição de cada conceito, da maneira como são interpretados no livro:

Restrição

Prevenir os movimentos e os planos do adversário. Isto é, não deixá-lo fazer o que quer.

Profilaxia

Preparar-se para os planos do adversário.

Isto é, deixá-lo fazer o que quer, mas com menos impacto do que o esperado.

 

Capítulo 6. Miscelânea

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Miscelânea

Este capítulo final contém um mix de elementos e conceitos relacionados à estratégia.

Casas fracas

O tópico “casas fracas” está presente em várias partes deste livro, especialmente na seção sobre melhorar o cavalo. Aqui, vamos continuar a investigação, começando por dois exemplos nos quais as casas fracas são exploradas por outras peças.

Exemplo 189

V.Kramnik – V.Zvjaginsev

Tilburgo, 1998

As Brancas estão um pouco na frente graças às suas peças mais ativas. Um olhar mais atento também revela que a ala da dama das Pretas está algo exposta nas casas pretas, o que Kramnik explora imediatamente.

25 ♘d1!

O cavalo é reposicionado para e3, e, ainda mais importante, a dama ganha acesso à casa protegida b4.

25…g6?!

Zvjaginsev evita uma futura transferência do cavalo para f5, porém mais eficaz seria 25…♕d6!, prevenindo 26 ♕b4.

As Brancas poderiam reagir com 26 ♖xe8

♖xe8 27 ♖xe8+ ♗xe8 28 ♘e3 ♗d7 29

 

Exercícios

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Exercícios

Os exercícios a seguir irão ajudá-lo a colocar em prática os conceitos estudados anteriormente neste livro. Cada bloco de exercícios está relacionado a alguma seção teórica específica, portanto faz sentido que você os resolva uma vez que tenha terminado de estudar a seção correspondente.

A grande maioria dos exercícios é constituída por posições de meio-jogo, com algumas posições de abertura e de final como complemento. É lógico que os exemplos são mais breves e menos detalhados que os exemplos explicativos apresentados antes, mas, em muitas ocasiões, dei continuação aos exemplos logo após o suposto término da solução, devido ao seu conteúdo instrutivo.

Na maioria dos casos, eu peço um primeiro lance + plano breve. O último pode ser qualquer coisa, desde uma ideia geral (“liberar a diagonal b1-h7 para o bispo”, “trocar o defensor em f6”, etc.), um plano ou manobra específica (“com a intenção de jogar ♘d2-b3-a5 com pressão em c6”) até uma sequência concreta de lances (“para enfrentar 1…♘d5 com 2

 

Soluções

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Soluções

Posição 1

St.Nikolic-B.Ivkov

Sarajevo, 1967

1…♗e8!

Dirigindo-se para g6 a fim de tomar a diagonal b1-h7.

2 ♗g4 ♕b6+ 3 ♔h1 ♗g6 4 ♕b1 ♕c6 5

♕b5 ♕c8 6 ♖a2 ♗e4

O bispo é instalado em uma casa protegida. As Pretas não têm problemas.

Posição 2

J.Timman-V.Ikonnikov

Dieren, 2009

1 c4!

Liberando a grande diagonal para o bispo, onde não há contraparte preta.

1…♘c7 2 ♕c2 ♕e7 3 ♗e4!

A fim de tornar vulnerável a ala do rei das Pretas.

3…h6 4 ♗b2 ♘e8 5 ♘c1!

Dirigindo-se para b3, a fim de assediar o bispo de a5.

5…♕d7 6 ♗h7+ ♔h8 7 ♗f5 ♕c7 8 ♘b3

As Brancas têm uma clara vantagem.

Posição 3

E.Scholl-J.Timman

Campeonato Holandês

Leeuwarden, 1974

1…♗f8!

As Pretas preparam 2…♗h6 para melhorar o bispo passivo.

2 c3!

A partida continuou com 2 ♘c1? ♗h6

3 ♘d3 ♕c3 4 ♖de2 ♗d2!, e as Brancas abandonam.

2…♗h6

Após 2…bxc3 3 ♖c2, seguido por

 

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